根据江西新能源科技职业学院下发的《江西新能源科技职业学院关于举办2023年教学成果奖申报竞赛的通知》要求，人文教育学院罗添老师小组申报的选题是《对学前教育专业音乐课程设置的研究与实践》。而且此选题已经在新余市2022年度社会科学规划研究中立项。

课题探讨解决我校对于学前教育人才培养方案中音乐课程设置分配问题。以22级学前教育新生为研究对象，缩小其课程范围，增加技能型专业课程，加强其专业课程深度，避免“学艺不精”的情况出现。体现“术业有专攻”的优势，以提高培养人才就业效益为根本价值。